話說在最無創意的施政報告上，發生一段小插曲。 　　

　　看畢報導，我倒想起一件往事。在我中五時，學校上英文課以成績區分學生，較好的一班由文理組成。一天，我胡裡胡塗，看老師寫的「Welcome」甚為刺眼，不知好歹矯正他：「好像漏了一個l。」老師笑道：「你是否混淆了某大超級市場的名字了？」同學當即意會，大笑起來，還以為我在插科打諢。 　　

　　這種事情，回想時真教人心驚。雖然我列入「英文較好」之列，卻出現這般奇特的錯誤，都是拜董建華的母語教育所賜的。現在，煲呔身為特首，是掌領全港的首長，卻連這些文法變化都未能掌握，卻比起我的錯誤更值得警惕。我所為不過是求學之謬，煲呔並不是討論學術，他是因為詞窮，知自己政改一事理屈，才會反駁，才會見笑於人。也許，他仍沉醉於當日競選時「玩鋪勁」的假大空幻境之中吧。 　　

　　再憶及往日，煲呔的中國歷史差勁（說文革是民主的極端），「上有不好者，下必有甚焉」，難怪沒甚麼學生願意選讀中史；平日說中文時扭扭捏捏，更以偏蓋全，沒有邏輯（將自己對六四事件看法說成全港市民的看法），放諸會考口試，必得不及格。不學無術，連唯一掌握的權術也為三位候任特首瓜分了，煲呔，你還憑甚麼？